domingo, 7 de junio de 2026

DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADES PÚBLICAS

 Hoy vamos a resumir de forma clara y esquemática los artículos 10 a 29 CE, que son el núcleo de los derechos fundamentales (muy importantes para test).

  1. Artículo 10 – Fundamento de los derechos

    • Define la dignidad de la persona, los derechos inviolables, el libre desarrollo de la personalidad y el respeto a la ley y a los derechos de los demás como fundamento del orden político y de la paz social.
    • Dice que los derechos se interpretan según la Declaración Universal de Derechos Humanos y tratados internacionales.
  2. Artículos 11–13 – Españoles y extranjeros

  • Art. 11: Nacionalidad, posibilidad de doble nacionalidad.
  • Art. 12: Mayoría de edad a los 18 años.
  • Art. 13: Derechos y límites de los extranjeros en España y derecho de asilo.
  1. Artículos 14–29 – Derechos fundamentales y libertades públicas (Sección Primera, el bloque “estrella” del Título I. 
      • El Título I constituye el núcleo esencial de la Constitución, presidido por el artículo 10, que declara la dignidad de la persona y los derechos inviolables como fundamento del orden político y de la paz social.).

Te lo agrupo:

A) Igualdad y vida. 

  • Art. 14: Igualdad ante la ley, sin discriminación por nacimiento, raza, sexo, religión, opinión u otra condición o circunstancia personal o social.
  • Art. 15: Derecho a la vida y a la integridad física y moral; prohíbe torturas y tratos inhumanos o degradantes.

B) Libertades personales

  • Art. 16: Libertad ideológica, religiosa y de culto; nadie puede ser obligado a declarar sobre su ideología, religión o creencias.
  • Art. 17: Libertad y seguridad personal: detención máxima 72 horas sin pasar a disposición judicial; habeas corpus.
  • Art. 18: Intimidad personal y familiar, honor, propia imagen, inviolabilidad del domicilio y secreto de las comunicaciones.

C) Libertades de expresión y participación

  • Art. 19: Libertad de residencia y circulación por el territorio nacional y para entrar/salir de España.
  • Art. 20: Libertad de expresión y de información, libertad de creación artística, científica, etc., con límites como el honor, intimidad, propia imagen y protección de la juventud e infancia.
  • Art. 21: Derecho de reunión pacífica y sin armas (en lugares abiertos al público puede exigirse comunicación previa).
  • Art. 22: Derecho de asociación (prohibidas las asociaciones secretas y las de carácter paramilitar).
  • Art. 23: Participación en asuntos públicos: directamente o por representantes, sufragio activo y pasivo.

D) Garantías frente al poder judicial / penal

  • Art. 24: Tutela judicial efectiva y derecho a un proceso con todas las garantías, defensa, abogado, juez imparcial, etc.
  • Art. 25: Principio de legalidad penal y sancionadora: no hay pena ni sanción sin ley previa; penas orientadas a la reeducación y reinserción social.
  • Art. 26: Prohibición de los tribunales de honor.
E)  Derechos educativos 
  • Art. 27: Derecho a la educación y libertad de enseñanza.

F) Derechos laborales, sindicales y de huelga

  • Art. 28: Libertad sindical y derecho de huelga de los trabajadores.
  • Art. 29: Derecho de petición, individual o colectiva, por escrito.

Puntos clave:

  • Punto clave 1: Art. 10 es la “entrada” y art. 14–29 son el núcleo duro de derechos fundamentales y libertades públicas.
  • Punto clave 2: Para test, recuerda grupos: igualdad y vida (14–15), libertades personales (16–18), expresión y participación (19–23), garantías judiciales (24–26), educación (27), derechos laborales/sindicales (28–29).

Truco para recordarlo:


Piensa: “Del 10 al 29, paso del fundamento (10) a quién soy (11–13) y luego a lo que puedo ser y hacer libremente (14–29)”.

Ejemplo cercano:
Es como si el reglamento del instituto tuviera:

  • Un artículo que dice que la dignidad del alumnado es la base (10).
  • Quién pertenece al centro (alumnado propio y de intercambio) (11–13).
  • Y luego todo el bloque de derechos fuertes: no discriminación, integridad, libertad de pensamiento, de expresión, de reunión, derecho a educación, participación en la vida del centro y protección frente a sanciones injustas (14–29).

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